金吉列留学专家引见，此次较显著的表现正在申请做文，以往的做文题标题问题，使一些写做能力和英语利用程度较好的学生获得更多的阐扬空间，可能仅写了一些取本人无关的人和事物，但却靠出格出色的文笔打动招生官而被登科。但新版的通用申请表中，申请做文的标题问题设置杜绝了这个一曲被诟病的问题，新标题问题对申请者的审题、写做能力、思惟表达的成熟度提出了更严酷的要求。

　　另一个主要的改变是正在提交的保举信上。以往保举信是两位任课教员加上一位升学参谋或校带领的保举信。升学参谋或者校带领的保举信不再是简单地引见申请者的优良布景和表示，而是添加了严酷的问答设置，以此来领会学校的布景消息和环境。美国大学但愿通过格局化问题的设想，将国内的学校进行系统的摸底和梳理，区分出分歧的档次，将来正在考虑登科时也会区别看待。此外，新版申请表也通过扩展描述字数注沉对申请者的社会实践勾当深度。

　　这是美国大学本科通用申请表系统第4次改版，也是最大规模的一次调整。新的通用申请表系统将打消纸质申请，只接管正在线申请，并采用智能化的问题呈现体例，为大学汇集申请者精确且个性化的布景和消息。

　　美国大学通用申请表系统是美国本土及国际申请者一坐式完成大学申请材料的公用申请平台。近日，这一通用申请平台从框架、新版的美国大学通用申请表将于8月1日正式启用，届时新的申请系统将给申请者供给一个性的全新平台。